ЛЕУС Татьяна Викторовна

МАТЕРИНСТВО — ОПЫТ ТРЕХ ПОКОЛЕНИЙ

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ БЕРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ

СЦЕНАРИЙ ТРЕНИНГА.

Занятие 6.

Тема: Установки.

Цели занятия:

  1. Повышение психологической готовности к будущему материнству.
  2. Анализ установок.
  3. Осознание своих прав и обязанностей по отношению к ребёнку.

План занятия:

1. Разминка «Сегодняшнее состояние» (5 - 10 мин).

Участникам предлагается закончить фразу:

«Моё сегодняшнее состояние можно сравнить с ...»

2. Упражнение «Энергия звука»

Почувствовать звук своего голоса, который идёт из груди.
Пропеть звуки из груди.
Пропеть звуки, понижая, повышая голос.

3. Анализ родительских установок (15 - 25 мин).

Ведущий рассказывает участникам о том, что в каждой семье есть крылатые выражения, которыми пользуются взрослые члены семьи. Называются такие фразы «установками». Установка — это готовность, предрасположенность человека к восприятию будущих событий и к действиям в определённом направлении, она обеспечивает устойчивый целенаправленный характер протекания соответствующей деятельности. Установки часто переходят из поколения в поколение и имеют весьма важное функциональное значение. Есть установки, помогающие в решении определённых жизненных задач, но есть и те, которые действуют негативно. Пример установки: «Мы бедные, но гордые».

Участников просят вспомнить и рассказать:

- Какие установки от родителей, бабушек, дедушек они получили?
- Что в жизни дали эти установки?
- Чем в будущем эти установки могут помочь или помешать в жизни?
- Какие установки хотели бы передать детям, как дети могли бы их понять, что они могли бы дать им в жизни?

4. Анализ семейного воспитания (25 - 30 мин).

Ведущий предлагает следующие вопросы для обсуждения:

- Какими бы вы хотели видеть своих детей?
- Какие основные качества, как вы считаете, вам хотелось бы в них воспитать?
- Как этого можно достичь, методы.
- В чём состоят мои обязанности по отношению к ребёнку?
- Какими правами вы обладаете?
- На ваш взгляд, какие качества хотел бы воспитать в ребенке ваш муж?
- Какими бы методами он добивался этого?

5. Релаксация «Выбор» (15 - 25 мин).

Участники садятся удобнее, расслабляются, ведущий предлагает представить дом, войти в него. Увидеть 3 двери. Какую дверь откроете? Что дальше? Что за дверью?

6. Рисунок «Выбор» (25 - 35 мин).

Обсуждение рисунков.

7. Обратная связь

Домашнее задание для мужа: Написать каким он хочет воспитать ребенка, какие методы нужны для этого.


Copyright © 2002-2012 Татьяна Леус